BLoG De La BiBLioTeCA

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lunes, 20 de mayo de 2013

IV CoNCuRSo LiTeRArRio EsCoLaR





La Biblioteca Escolar del CEIP Ferrrández Cruz

convoca

IV Concurso Literario Escolar Curso 12/13


TEMA: COSAS DEL COLE

BASES DEL CONCURSO
CAPÍTULO I:
De los participantes:
Podrá participar todo el alumnado del CEIP Ferrández Cruz de Educación Infantil y Educación Primaria matriculado en el centro durante el presente curso.

CAPÍTULO II:
De las categorías:
1ª categoría, Educación infantil.
2ª categoría, Primero y Segundo de Primaria
3ª categoría, Tercero y Cuarto de Primaria.
4ª categoría, Quinto y Sexto de Primaria.

CAPÍTULO III:
De los Trabajos:
  • El alumno participante deberá iniciar y desarrollar el trabajo literario en el aula, siendo éste producto de su reflexión personal.
  • El profesor responsable de esta actividad en cada curso corregirá los textos y presentará al jurado los cinco mejores según su criterio.
  • Se evaluará también la caligrafía y la ortografía en cada uno de los trabajos así como la presentación del mismo.
  • Los trabajos de la primera categoría consistirán en ilustraciones realizadas por los alumnos acompañando al texto relacionado con el colegio.
  • Los trabajos de la segunda categoría consistirán en la composición de un texto como tema central “Cosas del cole” en el que aparezcan cuatro palabras con las sílabas bra- bre- bri- bro- bru-, tres con las sílabas fla- fle- fli- flo- flu, dos con las sílabas tra- tre- tri- tro- tru- y una con las sílabas cra- cre- cri- cro- cru realizado a partir de una oración de inicio.
  • Los trabajos de la tercera categoría consistirán en la composición de un texto relacionado con el colegio cuya introducción y desenlace será dado. Los trabajos de esta categoría serán presentados escritos con bolígrafo.
  • Los trabajos de la cuarta categoría consistirán en la composición de un palíndromo relacionado con el tema de la convocatoria. Los trabajos de esta categoría se deberán presentar escritos con bolígrafo, o en su defecto informatizado escrito estilo Times New Roman 12 . No se admitirán trabajos a lápiz.
CAPÍTULO IV:
De la Presentación:
  •   Los trabajos se presentarán en formato DN4 blanco sin nombre con un número adjudicado por el profesor/a responsable del grupo y en sobre cerrado cada número relacionado con su nombre, apellidos y curso.
CAPÍTULO V:
Del Jurado:
  •   El jurado estará compuesto por tres profesores y tres padres y/o madres, un representante del Ciclo de Educación Infantil y dos de Primaria. El jurado será elegido por riguroso sorteo, eliminando del listado de padres y madres a elegir los progenitores de los alumnos/as elegidos/as en el primer tramo por los profesores.


CAPÍTULO VI:
De los Premios y las Distinciones:
  •   El premio para los ganadores de las tres categorías serán libros adecuados a su edad en los que también colabora Librería Séneca.
  • Todos aquellos autores seleccionados para ser evaluados por el jurado recibirán un diploma acreditativo.

CAPÍTULO VII:
De los plazos y recepción de escritos.
  • El Concurso queda abierto a partir de la presente convocatoria.
  • El plazo de entrega de las obras vence el día 3 de junio a las 13 horas.
  • Los textos seleccionados se entregarán a cualquiera de los responsables de la biblioteca.

  • El sorteo de los padres y profesores pertenecientes al jurado se realizará el 5 de junio durante el recreo.
  • El jurado se reunirá en la biblioteca del centro el 10 de junio a las 13 h para elegir a los cuatro ganadores (uno por cada categoría). 
  • El fallo del jurado se hará público el 11 de junio apareciendo el nombre de los ganadores y sus trabajos premiados en el tablón de anuncios de la biblioteca.
CAPÍTULO VIII:
De la entrega de Premios:
  •   Los premios y diplomas se entregarán el 17 de junio de 2013 en presencia del jurado y de todos los profesores/as y compañeros/as del centro.

CAPÍTULO IX:
De las Bases
El solo hecho de participar en este concurso implica la total aceptación de estas bases

BIBLIOTECA ESCOLAR FERRÁNDEZ CRUZ

sábado, 18 de mayo de 2013

JaiMe De CriSTaL

"Jaime de cristal" de Gianni Rodari, ilustrado por Javier Aramburu y editado por Ediciones SM.

"Hace mucho tiempo, en una ciudad lejana, vino al mundo un niño transparente: a través de su cuerpo se podía ver igual que a través del aire y del agua. Era de carne y hueso pero parecía de vidrio y si se caía no se hacía pedazos, como mucho se hacía un chichón transparente en la frente. A través de su pecho se veía su corazón palpitar y se veían sus pensamientos deslizarse como peces de colores en su pecera. Una vez el niño dijo una mentira por equivocación y la gente pudo ver al momento una bola de fuego a través de su frente, dijo la verdad y la bola de fuego desapareció. Nunca más en su vida volvió a decir una mentira. Otra vez un amigo le confió un secreto y al momento todos vieron una especie de bola negra que giraba sin cesar en su pecho y el secreto dejó de serlo.

Con el tiempo el niño creció y creció  y se convirtió en un muchacho y luego en un hombre. Y todo el mundo podía ver sus pensamientos y adivinar su respuesta cuando le hacían una pregunta antes de que abriera la boca. Se llamaba Jaime pero la gente le llamaba Jaime de cristal y le querían por su sinceridad y a su lado todos se volvían amables.

Por desgracia un feroz dictador subió al gobierno de aquel país y comenzó entonces un periodo de abusos, de injusticias y de miserias para el pueblo. Quien se atrevía a protestar desaparecía sin dejar huella. Quien se revelaba era fusilado. Loa pobres eran perseguidos, humillados y ofendidos de mil maneras. La gente callaba y aguantaba por temor a las consecuencias. pero Jaime no podía callar aunque no abriera la boca sus pensamientos hablaban por él. era transparente y todos leían a través de su frente pensamientos de desprecio y de condena por las injusticias y violencia del tirano. Después a escondidas la gente repetía los pensamientos de Jaime y recobraba la esperanza.
El tirano hizo arrestar a Jaime de Cristal y ordenó arrojarlo a la más oscura prisión. Pero entonces ocurrió una cosa extraordinaria: los muros de la celda en los que Jaime había sido encarcelado se volvieron transparentes y tras ellos los muros de la cárcel y tras ellos el muro exterior. La gente que pasaba frente a la prisión veía a Jaime sentado en su taburete como si también la prisión fuera de cristal Y seguían leyendo sus pensamientos. De noche, la prisión expandía a su alrededor una gran luz y el tirano hacía correr las cortinas de su palacio para no verla pero tampoco conseguía dormir.Aun estando encadenado Jaime de Cristal era más fuerte que el dictador porque la verdad es más fuerte que cualquier cosa, más luminosa que el día, más terrible que un huracán."

de Gianni Rodari

”Jaime de cristal” es un homenaje a la palabra como instrumento revolucionario que libera a las personas frente a los regímenes dictatoriales. ¿Alguna pregunta al respecto?


jueves, 16 de mayo de 2013

LaS LeCTuRaS DeL LuNeS


                                                              fotografía de Wynniee

Los lunes de mayo, dedicados a lecturas. Ya estamos cerca del final y nos quedaban algunos "imprescindibles" por contar.

Comenzamos por los más peques. Infantil de 3 años. ¡Cómo han crecido!

 







"¿Una rana? texto e ilustraciones de  Guido van Genechten y editado en Edelvives.

Nosotros hacemos magia y lo convertimos en gigante...
Si quieres saber cual es su historia pincha aquí donde leerás la historia escrita y dirigida por la seño Juani.









¡Otra vez! ¡Otra vez! se lo llevaron en pequeñito a clase, para contar y volver a contar.



"Un libro" de Hervé Tullet editado en Kókinos

Y luego nos fuimos a la clase de Infantil de 4 años. Con un libro que a servidora la cautivó en cuanto lo encontré en la librería y que guardamos como un secreto para contarlo una sola vez en el curso.







Y también es mágico pues siempre hay hojas como niños en la clase para jugar con él.
Pincha aquí si todavía no lo conoces.


¡Qué bien nos lo pasamos tocando puntos, agitando libro, dando aplausos...!

Y para acabar la tarde la visita a la clase de Infantil de 5 años, ya mayores y con mucha experiencia en lecturas y actividades y a los que conquistamos con el libro...

¡No, David! de David Sannon.

Un libro en el que cualquier niño pequeño se reconoce.
Ese David que rompe un jarrón, que salta encima de las camas, que se mete el dedo en la nariz, que pinta en las paredes, que sale desnudo por cualquier sitio, que se mete los dedos en la nariz...

Las ilustraciones de Sannon son muy gráficas y a los niños les encanta porque se reflejan en el travieso dibujado.





La mayoría reconocieron, que sí.. que en su casa les llaman la atención por estas cosas.



Y aquí, para que pongas tu inglés en marcha. Muy fácil. Disfruta de las travesuras de David y los nervios de su madre...




Tarde del lunes. Tarde de lectura.

miércoles, 15 de mayo de 2013

DíA InTeRNaCioNaL De LoS MuSeoS


El Consejo Internacional de Museos (ICOM) creó el Día Internacional de los Museos en 1977 con el fin de sensibilizar al gran público con respecto al rol de los museos en el desarrollo de la sociedad. En 2013, la comunidad museística ha organizado el Día Internacional de los Museos alrededor del tema: Museos (memoria + creatividad) = progreso social

Así que podemos informarnos de las actividades que se van a realizar en los museos de nuestras ciudades para poder disfrutar de ellas este fin de semana.

En Elche nos ha llegado el aviso para que lo pongamos en conocimiento de nuestro alumnado y nosotros te lo hacemos saber con tiempo para que puedas organizarte.

En el Museu arqueològic i d'història (MAHE)


Actividades:
 Jueves 16 y viernes 17 de mayo. Se han programado visitas guiadas para conocer“Lo que el museo esconde. ¿Qué pasa en el laboratorio y almacenes del museo?" y en las que conoceremos qué hay tras los fósiles que podemos ver en las salas del museo. Esta actividad está dirigida a grupos escolares de segundo ciclo de secundariay bachillerato, previa concertación de cita en el museo y con dos pases cada día, uno a las 10:00 y otro a las 12:00.

 Sábado día 18 de mayo. Jornada para disfrutar en familia, ya que desde las 11:00 a las 13:00 se desarrollarán diferentes talleres en el museo: realizaremos réplicas de dientes de tiburón de hace 50 millones de años, nos convertiremos en paleontólogos excavando en busca de fósiles y muchas actividades más.
Aforo: 35 personas por sesión.
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En el Museu del Palmerar

Actividad:

Sábado 17  y domingo 18 : de  11:00 y 12:30 h.  Un día en el Huerto de San Plácido

Conoceremos las labores del oficio de palmerero, podremod subir a una palmera y conoceremos el sistema agrícola de los huertos de palmeras.

Duración : 50 min.

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En el Museu d'art Contemporani d'Elx (MACE)

Actividad: 

Sábado 17 y domingo 18 de 12:00 a 13:00 h.  Conoce el grupo d'Elx
Duración: 45 minutos.
Aforo: 30 personas por sesión

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En La Calahorra

Actividad: 

Sábado 17 y domingo 18: De la mano de Pedro Ibarra (visita teatralizada) Pedro Ibarra y Ruiz (1858-1934) nos llevará de la mano para conocer la Calahorra y las pinturas que realizó en 1883 para la sala donde se reunía la logia masónica ilicitana. 

Sábado: 12:00 y 13:00 h.
Domingo: 11:00, 12:00 y 13:00 h.
Duración: 50 min.
Aforo: 25 personas por sesión.

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En el  Museo Paleontológico de Elche (MUPE)

Actividad:



Sábado 17: De 11:00 a 13:00 h. 
Paleontólogo por un día

Excavación paleontológica en la plaza de Sant Joan y taller de réplicas.

Público familiar

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Si nos sigues desde otro lugar, investiga que seguro tienes cerca alguna actividad en los museos este fin de semana. Gratuitos.

martes, 14 de mayo de 2013

DoNDe ViVeN LoS MoNsTRuoS (2da PaRTe)


































ilustración de Maurice Kendak

"Donde viven los monstruos" de  Maurice Sendak en la editorial Alfaguara Infantil


Este álbum ha sido y es inspiración para machas actividades. 

Te dejo con una recopilación de ilustraciones recreadas en las del gran Sendak.


ilustración de Alina Chau


ilustración de Cory Godbey

ilustración de Zash Bellissimo

ilustración de Reed Bond

ilustración de Alberto Carriteño



ilustración de Geoff McFetridge

ilustración de Josh Holland

ilustración de Israel Sánchez

ilustración Kevin Ang

ilustración de Eren Blanquet Unten

ilustración de Dan Matutina

Y muchas más que puedes encontrar en este sitio dedicado únicamente a recoger imágenes inspiradas en el álbum ilustrado.

¿Te atreves a dibujar tu imagen? No tienes que copiar, recrear. Darle la vuelta. Hacerlo como tú lo ves...



lunes, 13 de mayo de 2013

DoNDe ViVeN LoS MonSTRuoS

"Donde viven los monstruos"de Maurice Sendak editado por Alfaguara Infantil

Nada nuevo se puede contar de este ya clásico de la ilustración y de la Literatura Infantil. Para que lo recuerdes, o quizás lo descubras aquí te dejo con el cuento.

Significó una revolución dentro del ámbito de los libros ilustrados para niños al mismo tiempo que dio a lugar a duras críticas por parte de padres y pedagogos en el momento de su publicación. Muchos adultos consideraron que los monstruos de Sendak podían asustar a los pequeños.

Sendak era de la opinión de que a los niños no se les debía escoder la vida tal como era, con sus pros y sus contras.

El libro fue editado por primera vez en 1963. Así que tiene 50 años. Igual que nuestro cole. ¡Qué casualidad!

La noche que Max se puso un traje de lobo y comenzó a hacer una travesura

tras otra

su mamá le dijo: “¡eres un salvaje!” y Max le contestó: “¡te voy a comer!” y lo mandaron a la cama sin cenar.

Esa noche en la habitación de Max creció un bosque

y creció…

y creció hasta que el techo se cubrió de enredaderas y las paredes se transformaron en el mundo a su alrededor

y de repente apareció un océano con un barco para Max y navegó día y noche


durante varias semanas y casi más de un año hacia donde viven los monstruos.Y cuando llegó al lugar donde viven los monstruos éstos emitieron unos horribles rugidos y crujieron sus afilados dientes y lo miraron con ojos centelleantes y le mostraron sus horribles garras












“¡Basta ya!” gritó Max y ordenó a los monstruos que se fueran a la cama sin cenar. Y Max el rey de todos los monstruos se sintió solo y deseó estar en un lugar donde hubiera alguien que lo quisiera más que a nadie. De repente desde el otro lado del mundo le llegó un rico olor a comida y renunció a ser rey del lugar donde viven los monstruos.


Pero los monstruos gritaron: “¡Por favor no te vayas- te comeremos- en verdad te queremos!” A lo cual Max respondió: “¡NO!”


Los monstruos emitieron unos horribles rugidos y crujieron sus afilados dientes y lo miraron con ojos centelleantes y le mostraron sus terribles garras pero Max subió a su bote y se despidió de ellos





hasta llegar a la noche de su propia habitación donde encontró su cena. Que aún estaba caliente.



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